Objetivo General

El objetivo del programa es la formación del talento humano investigador y docente, con una cultura de calidad mundial, que a través de la formación sistémica y metodológica se pueda lograr a través de sus investigaciones un desarrollo social, económico, empresarial e intelectual que contribuya a elevar el nivel de vida de nuestra sociedad.

Objetivo particulares (específicos)

El Plan de estudios tiene como meta fundamental lograr formar estudiantes con competencias para analizar las teorías administrativas, económicas y sociales, las metodologías y las herramientas tecnológicas y estadísticas que permitan mejores prácticas relevantes de la Administración. El Doctor egresado utilizará el conocimiento de su disciplina con un alto nivel de análisis para contribuir a la eficacia en el desarrollo, generación y dirección del capital humano, del mercado interno y externo, de las tecnologías de información, y de las políticas en las organizaciones públicas y privadas, en un contexto nacional e internacional con un fundamento científico, analítico, humanístico de responsabilidad social y ambiental para ofrecer soluciones a los problemas administrativos y ejercerá de manera óptima el liderazgo académico y social, la motivación, la comunicación, con responsabilidad y ética en el ámbito de su influencia promoviendo una sociedad responsable, sostenible y sustentable conforme a los valores promovidos por la UANL para hacer frente a los retos de la sociedad contemporánea.

Perfil de ingreso

El candidato a ingreso al Programa de Doctorado en Filosofía con Orientación en Administración deberá:

• Tener la capacidad para identificar el problema esencial de investigación en una situación dada y distinguir sus elementos intrínsecos y contextuales para ponderar rutas alternas de solución como hipótesis propuestas.
• Tener la capacidad de observación y análisis, de forma que se pueda recolectar información teórica y práctica en la documentación disponible, que permita fundamentar las relaciones posibles entre los elementos de un problema para determinar sus soluciones y generar conocimiento.
• Estar familiarizado con el uso de tecnologías de la información y comunicación para que sea capaz de utilizar estas herramientas para recolectar información de manera directa o indirecta, así como buscar datos y reportes.
• Poseer habilidades de razonamiento matemático y estadístico que se relacionan con la capacidad de analizar resultados cuantitativos; habilidad de fluidez de comunicación oral y escrita; habilidad para organizar, obtener y comprender información y habilidad para trabajar bajo estándares éticos.

Requisitos de Ingreso

• Requisitos Académicos: Poseer título de maestría otorgado por universidades públicas o privadas reconocidas por la Universidad Autónoma de Nuevo León, preferentemente en las áreas de Administración, Negocios Internacionales, Tecnologías de la Información, Contaduría Pública y Ciencia Política, o de otros estudios afines a las Líneas Generales de Aplicación del Conocimiento (LGAC) que ofrece el programa del Doctorado en Filosofía con Orientación en Administración que son: “Gestión de Capital Humano, Comportamiento Organizacional y Equidad; Innovación Social y Tecnológica; Interculturalidad, Negocios Internacionales Sostenibles y Mercadotecnia; y Gestión Pública y Desarrollo Sustentable”.
• Requisitos Legales: Entregar la documentación del título y Kárdex de Licenciatura y Maestría, así como cualquier otra requerida por la Facultad de Contaduría Pública y Administración, así como cumplir con los requisitos establecidos por el Departamento Escolar y de Archivo y la Dirección del Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
• Requisitos de Selección: Presentar y aprobar el examen de conocimientos generales (EXANI III) con un puntaje mínimo de 950 puntos para ingresar a los Posgrados que ofrece la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Presentar y aprobar el examen de competencia del idioma inglés (EXCI) con un puntaje mínimo de 60 puntos. Si el alumno no cumple con el mínimo podrá ser aceptado condicionado a presentar y aprobar el examen durante sus estudios de Doctorado.

• Requisitos Específicos del Programa: Asistir obligatoriamente al Curso Propedéutico de Formación de Investigadores ofrecido por la División de Posgrado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. Se exenta de este requisito a los alumnos que hayan realizado una tesis o tesina en las maestrías que ofrece la Facultad de Contaduría Pública y Administración, o si el alumno demuestra que tienen publicaciones en revistas arbitradas e indexadas de prestigio nacional o internacional y el Comité Doctoral lo aprueba.

Entregar el anteproyecto de investigación bajo los estándares solicitados.

Presentarse a una entrevista con el Comité de Doctorado.

Perfil de egreso

La descripción general del egresado del programa doctoral, incluye tanto las competencias específicas asociadas al ámbito académico y profesional del PE, como las competencias generales universitarias diseñadas en base al Plan de Desarrollo Institucional UANL 2020 y 2030, al Modelo Educativo y Académico de Posgrado (centrado en el aprendizaje, con flexibilidad curricular, internacionalización e innovación académica), al Plan de Desarrollo del Sistema de Posgrado de la UANL y al Programa Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC) del CONACYT. Por lo tanto, la realización profesional que se espera del alumno, en su perfil de egreso es el siguiente:

• El alumno egresado es capaz de analizar y evaluar las teorías administrativas, económicas y sociales, usar las metodologías y herramientas tecnológicas y estadísticas para aplicarlas en la investigación en el área de la Administración; con la finalidad de maximizar la eficacia y eficiencia de las diferentes áreas productivas de bienes y servicios de las comunidades y organizaciones permitiendo el reconociendo de la riqueza intercultural de nuestro país. (CONOCER).
• El alumno egresado es capaz de utilizar el conocimiento de su disciplina conforme a criterios metodológicos con un fundamento científico, analítico, intercultural, ético, humanístico, de responsabilidad social y ambiental con la finalidad de contribuir en el desarrollo y generación de nuevo conocimiento en las áreas de dirección del capital humano, de la innovación tecnológica, de los negocios internacionales y de la gestión pública, lo que permitirá ofrecer soluciones a los problemas administrativos tanto en las empresas como en el gobierno; en un contexto nacional, regional, local e internacional. (HACER).
• El alumno egresado es capaz de ejercer un liderazgo profesional, académico, científico, humanístico, tecnológico y social, innovador y motivacional con un compromiso social, responsabilidad y ética en el ámbito de su influencia y que éste alineado con el propósito de las organizaciones públicas y privadas, en base al estudio de las mejores prácticas en la ciencia Administrativa; lo que permitirá promover una sociedad responsable, sostenible y sustentable conforme a los valores promovidos por la UANL para hace frente a los retos de la sociedad contemporánea. (SER).

Requisitos de Egreso

• Requisitos Académicos: Aprobar las 18 Unidades de Aprendizaje (UA) con calificaciones entre 80 a 100:

6 UA de Seminario de Metodología en cada semestre

6 UA de Seminarios Interdisciplinarios al final de cada semestre

2 UA Optativas, en la Optativa I (del área de Formación) el alumno podrá escoger entre dos unidades de aprendizaje, y en la Optativa II (del área de Divulgación) podrá escogen entre tres unidades de aprendizaje.

1 UA de Libre Elección

3 UA obligatorias que son parte del “Producto Integrador”, son las unidades de aprendizaje Tesis I, II y III.

Cumplir con los 120 créditos en los 6 semestres del programa.      

Presentar y sustentar el examen de defensa de la tesis doctoral ante los 5 miembros de su jurado en forma oral mediante defensa pública.

• Requisitos Legales: Cumplir con los requisitos administrativos y financieros que indique el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como los de la Facultad de Contaduría Pública y Administración.

Requisitos Especificos del Programa: Presentar los avances de tesis, al final de cada semestre durante 1 hora, frente a los tres integrantes del Comité Tutorial (el Director de Tesis y dos Doctores más) en cada uno de los 6 Seminarios Interdisciplinarios con el objetivo de recibir aportaciones de mejora. Los miembros del Comité  califican los porcentajes de avances de la Tesis con unas rubricas.

Llenar las bitácoras de las reuniones con su Director de Tesis y/o Miembros del Comité Tutorial, con una duración de al menos 20 horas por semestre.

Elaborar durante sus estudios de Doctorado de 2 a 3 artículos sobre su tesis con su Director y/o miembros del Comité Tutorial.

Participar en el Coloquio Doctoral, por lo menos una vez, durante sus estudios de Doctorado. 

Impulsar proyectos de vinculación con las empresas y organismos públicos y privados.

Cumplir regularmente con las actividades académicas programadas por el Comité Doctoral.

• Nombre de los cursos
• Número de créditos
• Contenido

NUCLEO ACADEMICO BASICO 

• Metodología de enseñanza y aprendizaje

Dentro del programa doctoral se incluyen una serie de actividades que aseguran una visión integral e interdisciplinaria. Constituyen los mecanismos mediante los cuales se formará al estudiante dentro de los objetivos y con el perfil definido. Incluyen las siguientes actividades:

• Seminarios obligatorios, los cuales propiciarán la capacidad de interactividad en grupos de investigación con una visión integral. Los doce cursos constituyen un bloque integrado y diseñado para brindar una formación integral que permita al alumno desarrollar y presentar su tesis de investigación con una aportación de su conocimiento en las ciencias administrativas.
• Seminarios interdisciplinarios, donde los alumnos interactúan entre sí y con los profesores del doctorado para discutir los avances de tesis desde una visión interdisciplinaria.
• Existe un comité doctoral bajo la dirección de tres tutores, que dan apoyo metodológico y practico al alumno.
• Direcciones individualizadas donde los alumnos del Programa se reunirán por lo menos una vez al mes con el director de tesis y sus asesores que componen el Comité Tutorial para revisar y evaluar las actividades realizadas, los avances de investigación, los programas de trabajo semestrales que presente el estudiante, entre otros aspectos. Todas estas reuniones se documentan con una bitácora que deberá ser firmada por el director de tesis donde señalen los avances en cada sesión y es necesario cumplir con un total de 20 horas al semestre.

Criterios y procedimientos de evaluación

• El anteproyecto de investigación y el plan de trabajo y de actividades de cada tesista, será elaborado por el postulante con el auxilio y dirección de su director de tesis, revisado por el Coordinador del Programa, y deberá ser aprobado en todos los casos por el Comité de Doctorado de la Facultad.
• Los Seminarios de Investigación Obligatorios

Se cubrirán mediante 16 sesiones cada uno, según sea el caso a razón de tres horas por semana por cada una de las materias del plan de estudios, sumando un total de 48 horas semestre en aula (Capítulo V, Artículo 36, del Reglamento de Posgrado) y tendrán un valor de 6 créditos cada uno y la evaluación final será determinada por el responsable del seminario tomando como base la participación, el cumplimiento de los trabajos asignados, la asistencia y un reporte final por cada uno de los tesistas.

• La dirección individualizada consistirá en reuniones semanales, asignados previamente por el Comité de Doctorado para cada uno de los alumnos, y la participación activa y obligatoria de los tesistas, con la finalidad de desarrollar la capacidad crítica y de trabajo en equipo por parte de estos últimos. Al mismo tiempo en dichos seminarios se deberán enriquecer las investigaciones particulares al ser debatidas, analizadas, y resumidas en estas sesiones.

• Los Seminarios Interdisciplinarios Obligatorios:

Se realizarán una sola vez por semestre con la finalidad de presentar los avances de los tesistas en la disciplina que les corresponde. Consistirán en la presentación por escrito de los reportes y avances de investigación al final de cada semestre por parte del postulante de los cuales, será objeto de evaluación oral y dictamen por parte de los integrantes de la Comisión Tutorial para determinar si el estudiante es aprobado en el período correspondiente. Este reporte de avance se entregará por lo menos 15 días antes de la realización de cada Seminario Interdisciplinario y deberá incluir los avances de tesis y todas las actividades del estudiante realizadas durante el semestre, como los congresos y publicaciones.

En dichos seminarios se presentarán la bitácoras que se ha llevado conjuntamente entre el director de tesis y el tesista.

El examen semestral sobre los avances de la investigación serán públicos y en caso de ser aprobados, se computarán los 9 créditos al kardex del estudiante.

• Tesis

Una vez que el Director de tesis y el tesista hayan acordado la terminación de la tesis, deberá ser expuesta públicamente en un seminario antes de solicitar la revisión y aprobación ante el Comité de Doctorado. Este Comité calificará la tesis y dictaminará su aprobación o rechazo fundamentando en este último caso las deficiencias o observaciones y sugerencias. Para ello el Comité de Doctorado se auxiliará de los doctores y especialistas que juzgue pertinentes según la línea de investigación.

Ya aprobada la tesis, el tesista deberá presentarla para su exposición y defensa frente a un jurado integrado por al menos cinco (5) sinodales con grado de Doctor y al público en general. Dicha tesis tendrá un valor de 30 créditos que se computarán una vez que ésta haya sido aprobada por al menos cinco sinodales doctorales.

Bibliografía

REPORTE ACADÉMICO NAB

C.V. CORTO PROFESORES

C.V. EXTENSO PROFESORES